Rabu, 13 April 2011

SMP RSBI NGURI-URI BUDAYA LOKAL


Polemik yang berkembang selama ini tentang sekolah RSBI yang berkesan mahal,kebarat-baratan dan masih banyak lagi komentar miring  ternyata tidak semuanya benar.Saya selaku pelaku dan guru di salah satu sekolah RSBI merasa bersyukur karena dengan label tersebut saya menjadi lebih intens untuk belajar bahasa inggris, ICT yang memang menjadi tuntutan untuk dapat mengembangkan diri secara internasional. Bahasa Inggris memang penting karena mana mungkin saya berkomunikasi dengan teman-teman di luar negeri dan berkirim E-mail kalau saya tidak bisa bahasa Inggris.Namun yang perlu diketahui itu bukan harga mati karena sekarang sudah banyak cara untuk menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia lewat internet, lagi-lagi tanpa pengetahuan ICT yang baik kita tidak mungkin melakukannya.
Pengalaman saya di SMP 2  selalu dibantu oleh teman-teman yang telah menguasai ICT dan bahasa Inggris sehingga tidak mengalami hambatan dalam pengembangan diri.
Keberhasilan kita yang menentukan semangat dan motivasi kita sendiri.
Disekolah kami mengembangkan semua potensi  yang dimiliki siswa baik akademis maupun non akademis.Penggunaan bahasapun berimbang antara Inggris , Indonesia dan bahasa Jawa.
Lomba pidato bahasa Jawa yang diselenggarakan Dinas Pendidikan dimenangkan oleh sekolah kami, debat bahas Inggris , Vocal Group. musik tradisional dan Story Telling .Untuk olympiade  biologi  medali perunggu internasional,matematika medali emas nasional, fisika perak, biologi perak untuk RSBI Olympiade Surabaya. Paduan suara medali perak ITB, cheer juara 2 nasional di Bandung.
Dalam pembelajaran seni tidak lepas dari melestarikan budaya yg kita miliki.
Salah satu contoh saat sekolah kami mengadakan pertukaran pelajar dari Malaysia dan Singgapura Maret yang lalu, mereka antusias mengikuti pembelajaran ansamble angklung. Semoga RSBI tetap maju demi menjawab tantangan jaman yang selalu berkembang.

Meningkatkan kreatifitas siswa dalam seni

Dalam pembelajaran seni budaya di SMP terdapat dua kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh siswa yaitu apresiasi dan kreasi ( ekpresi ).
Dalam mendorong siswa untuk  dapat mengespresikian diri yang dapat dilakukan guru antara lain : menampilkan karya baik individu maupun kelompok dan dalam  bentuk pergelaran maupun karya seni yang lain.Tugas guru memotivasi siswa untuk dapat berkreasi karena dengan motivasi yg tinggi akan tercipta suatu karya seni yang baik.Guru jangan sampai memberi komentar atau kritikan  yang menghambat  siswa untuk berkreatif.Guru  harus menghargai semua perbedaan dan kreativitas yang dimiliki  masing-masing  siswa. Dengan banyaknya perbedaan akan memperkaya kreativitas dalam lingkungan kelas maupun sekolah. Kreativitas sangat diperlukan apabila kelak seorang murid telah terjun kedunia nyata dalam bidang pekerjaan yang sesuai.Hasil pembelajaran seni tidak langsung dilihat pada saat itu namun melaluhi proses. Harapan dari pembelajaran seni untuk meningkatkan sensitivitas dan kreativitas siswa ( Jazuli ,2003 ).
Harapan kita janganlah pembelajaran seni hanya dianggap sebelah mata bahkan dianggap pelajaran yang tidak penting karena tidak di EBTANASkan. Semoga pelajaran seni makin diperhatikan..................